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上海心叶教育:经验分享会——2023届七校班蔡冠韬

发布时间:2023-09-25 13:33:45      人气:164

心叶经验分享——2023届七校班蔡冠韬

      2023届心叶七校班蔡冠韬同学分享关于港澳台联考的心得:


01怎样面对港澳台联考可能会更有优势(具体表现)

      认真-保障充足睡眠,该喝咖啡喝咖啡,保持对课堂的专注,做好有实际用处的笔记;


      刻苦-放学后在同学熙熙攘攘吃宵夜,聊天时,愿意安静下来独自复习或背诵,准时睡觉,在周末愿意牺牲出一些陪伴手机的时间,做一些笔记、试卷的归纳,重做一些错题;


      务实-清楚地认识到只有分数最重要,不把课堂的精力放在别的地方,如果和分数没关系就不要死缠烂打;


      客观理性-认识到自己实力有限的现实,不用一直责怪自己,尝试回溯到当时自己的视角,看看凭当时的水平是否有可能做对题目,找到自己究竟缺少什么知识点或者处理方法;


      直面问题的勇气-遇到疑问要拿本子记录下来,找老师帮忙,不用因为问题太小而觉得没必要,也不用因为问题太大而觉得太麻烦老师。


    (比如说,我虽然不是最厉害的,但也有一点水准,我曾经也是因为复合求导一直不懂而经常导数题零分,但其实复合求导也并不难,只要去问到,去学明白,很多问题就一了百了,非常值得)


★ ★ ★


02记笔记

      记笔记主要是课上课下记录归纳知识点、题型和相应的处理套路(英语全卷,语文除了默写以外的所有内容),每个章节都应该有记录 语文英语化学的笔记最主要,而数学物理可以完全记在书本上,平时重新做错题和章节典型题目可以找个本子写一些,但应该没有必要写太多


03复习

      复习的主要内容是笔记、作业和考试卷上的错题、课本。关于作业和考卷上的错题要有重做和归纳,一个应该使用的技巧就是,在订正之后,把错题的知识点排序,写在试卷的左上角(a有利于加深当下的印象,b有利于日后大小考试前的复习,不用到处找来找去,只需要读一读自己写的知识点)。我推荐在周末的时候,先把作业在周五周六上午抓紧做一做,剩下时间去归纳一下笔记内容,重做考试错题(我做的是理科的计算题),思考一下有什么野路子和套路会方便自己把题目做对。


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04背诵单词、诗句、材料

      单词-比如说每天都背20个考纲单词,利用一下艾宾浩斯记忆曲线,每天都复习一下包含当天从当天开始往前数的第1、2、4、7、15、30天的单词;复习方法-遮住英文,看中文背英文;确实有应用性的单词可以抄到笔记本上,查询并记录一下用法(最好要有一本词典)


      诗句-两三分可以决定你是要跑到外地孤苦读书还是和家人呆在同一座城市(如果想要拼尽全力的话,可以在周中把时间抓紧一点,削减和同学谈天说地的时间和自己叫苦连天的时间,配合艾宾浩斯多背一些,这样至少应该可以拿到两分,而不是像我一样只有一分)


      材料-语文写议论文可以始终使用一副模板,自己规定每次考试使用的成语、对偶排比、过渡结构;去网上找一些人物生平印下来,用于举例论证,他们的话甚至可以用来引用论证


05一些具体的技巧

      1考试过程中的草稿纸应该排列有序,标上题号;做解答题甚至可以轻轻地用铅笔直接在书写过程的旁边打草稿,化式子(a方便当下的检查b方便考试后回溯记忆和思路,找到自己的问题c削减掉不必要的步骤书写,使试卷美观d节省时间)


      2物理大题可以先把已知的物理量在题目旁边列出来(a检查第二三问的答案中有否出现非已知的物理量b检查自己有没有物理量没有使用到,判断自己做对了没有c有时间可以通过单位来检查答案的表达式是否正确(量纲分析)


      3. 物理大题应该先分析受力或分析运动过程,有总体的认识后可以选出更简便的解法,清晰思路,加快解题,避免走上解不出题目的歪路


      4化学方程式检查小口诀 反对状升降条


      5数学类

      (1)函数题第一明确定义域

      (2)函数题第二考虑性质(单调、增减、最值)

      (3)函数题对常数的讨论

      (4)函数题求值域,优先尝试分离一次参数

      (5)确定自己已经精通了复合求导

      (6)大题的第3问往往需要使用第1、2问的结果

      (7)未知数有嵌套在指数函数里,可能需要引入对数






总结内容

      Education is what you have left after all that is taught is forgotten.这是我这周二上英语课看到李开复写的的一句话,实话实说,现在的我其实已经不记得语文常识、不会写物理公式、不会写化学的反应方程式了,但这些具体的知识本身并不是最重要的内容;重点是学习方法、学习生活作息习惯、理性且稳定的心态和充分的意识。在学习遇到困难动弹不得的时候,是否有意识能跳脱出题目本身和浮躁的心情,思考自己结构上的问题——是这个知识点本来就不会,没学过,自己的认知是受限制的?或者是这道题目本身就过于刁钻,不值得做?还是缺少了一些总结和套路充当一条线,用来把具体操作连接起来,适配不同的每一种类型的题目?而往往不是因为自己不聪明,所以不用太指责自己。我很有幸我高一高二的基础让我在心叶的这一年的学习没有遇到难到感觉根本学不了的情况,我也明白基础不牢靠的同学在学习时究竟有多么痛苦,但还是希望大家可以坚持下来,自己想办法去弥补差距,勇敢地去问问题,去根除问题;


       我也觉得人与人有些差距可能在认知受限的状态下是无法弥补的,但是既然有具体的方向去发力,去取得成果,那其实这种沮丧可能就消减掉很多,我想这可能就是我做这次分享的意义所在,我当时也无比殷切地希望能有人告诉我,究竟要怎么操作才能考到清北复交的分数,如果有确切的答案该有多好。



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